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    研究

    內容摘要:研究

    研究

    研究是一個主動和系統方式的過程,是為了發現, 解釋或校正事實、事件、行為, 或理論, 或把這樣事實、法則或理論作出實際應用。"研究"一詞常被用來描述關于一個特殊主題的資訊收集。

    研究"research"源自中古法語,意思是底檢查。

    研究如同"自動改正的" 過程。通常來說, 你能夠把基礎研究與應用研究區別出來。

    基礎研究/基本研究/純粹研究的主要宗旨是推進知識和變數間聯系的理論。它的開發性質原于好奇心及興趣。通常研究直到應用才停止。

    基本研究常問的問題,例如:

    人類歷史中,邏輯思維何時開始?

    生物是從常規中出現還是意外誕生的?

    什么是身心的聯系?

    研究基本上又分為純粹研究和應用研究。 純粹研究又被稱為基礎研究,目的乃是為了增加人類的知識,但不關心這類只是是否具有立即應用的價值。 應用研究是將基礎研究所產生的只是,設法應用到解決人類實際的問題上。(元智大學企業管理學系副教授陳光榮)

    當我們更仔細的估量純粹與應用科學間的分際,道德的區別就變得模糊了。近來有些學者主張,“純粹”與“應用”之間的區分是錯誤的概念,應該不予認可(Georgoudi & Rosnow, 1985; Pepitone, 1981)。根據這種論,由于應用研究經常導致理論的理解,而理論的增進又具備實用的可能,這兩種研究類型之間,并不如原初所顯示那么不同。理論不是遠離給予它動力的具體事件的社會真空中所產生的(Sarason, 1981)。

    一般的學術及工業的機構會進行應用研究。學術機構的研究經費都會從工業上的伙伴得到資助。常見的應用研究的范疇包括:電子、資訊科技、電腦技術、應用科學等。

    新的知識會透過三種研究過程而得到的:

    試探性研究:發掘問題、弄清問題

    建設性研究:為問題提供解決方法

    經驗性研究: 為解決方法的可能性提供實質證據

    學者常用的研究方法有:

    行動研究

    實驗

    個案研究

    參與者觀察

    經驗和直覺

    面談

    調查

    統計分析

    數學模型模擬

    原文分析

    分類

    制作地圖

    符號論

    線索分析

    詳細內容,請參看科學方法。

    雖然研究題目各異,一般研究過程如下:

    確立主題

    確立命題

    概念上的定義

    運作上的定義

    搜集數據

    分析數據

    結論,審查命題

    大眾常常誤解以上的過程可以證明命題成立,實際上只可以直接證明命題不成立。證明命題成立是需要反覆的測試和驗證。

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